Arquivo diário: março 30, 2026

Gwet’s AC1 vs Kappa de Cohen, quando a estatística muda a interpretação clínica

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Este texto compara o Kappa de Cohen e o Gwet AC1 como medidas de concordância entre avaliadores em pesquisa clínica. Expõe o paradoxo do Kappa, que produz valores artificialmente baixos quando há alta prevalência de uma categoria, ainda que a concordância observada seja elevada, e apresenta o AC1 como alternativa que redefine o cálculo da concordância esperada pelo acaso e gera estimativas mais estáveis. Desenvolve um exemplo clínico com cinquenta fotografias de feridas classificadas por dois médicos, calcula as duas estatísticas passo a passo e mostra como os mesmos dados admitem interpretações distintas.

Sistema simbólico de avaliação com círculo, quadrado e triângulo: uma proposta aplicada à pós-graduação

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Este artigo propõe um modelo simbólico de avaliação com três categorias, círculo, quadrado e triângulo, inspirado na lógica decisória do karatê tradicional e aplicado à avaliação integrada de produto e pesquisa na pós-graduação. Parte do diagnóstico de que rubricas extensas e escalas detalhadas aumentam a carga cognitiva, a variabilidade entre avaliadores e o ruído avaliativo. Fundamenta a proposta na teoria da carga cognitiva, na teoria da decisão e na avaliação por competências, e sustenta que a compressão da escala em três níveis bem definidos amplia a consistência, a escalabilidade e a utilidade do retorno ao estudante.