Arquivo mensal: agosto de 2026

Quem sabe demais explica mal: a maldição do conhecimento e o consentimento informado   Recently updated !

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Este texto examina a maldição do conhecimento, viés cognitivo que impede quem domina um conteúdo de estimar o que alguém sem esse domínio compreenderá, e sua incidência sobre o consentimento informado. Recupera o experimento dos batedores e dos ouvintes, situa a origem do conceito na economia experimental e na psicologia da comunicação, apresenta a evidência sobre a legibilidade dos termos de consentimento e sustenta que a autoavaliação da clareza pelo redator é epistemicamente inútil. Conclui com as intervenções que a literatura mostra eficazes, todas assentadas na verificação ativa da compreensão de quem recebe a informação.

Carta aos meus alunos 13/08/2026   Recently updated !

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Esta carta dirigida aos estudantes parte de uma cena de ambulatório, quando um aluno interrompe o atendimento e se retira alegando fome. O texto recusa a idealização do sacrifício médico e reconhece que corpo cansado erra mais e que organizar o horário de refeição é dever da instituição. Sustenta, porém, que o objeto em discussão é outro, a diferença entre suspender e abandonar um ato assistencial já iniciado. Argumenta que a obrigação não desaparece com a ausência de quem a assumiu, apenas muda de dono, e recai sobre a equipe que fica e sobre o paciente que espera.

Cinco portas de entrada: onde nasce a inovação dentro da universidade   Recently updated !

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Este texto examina as origens da inovação e do empreendedorismo na universidade, sustentando que elas são cinco: o ensino, a pesquisa, a extensão, a assistência e a gestão. Discute por que as duas primeiras concentram o reconhecimento institucional e as métricas de terceira missão, enquanto as três restantes permanecem pouco enxergadas, apesar de reunirem problemas bem formulados e usuários identificados. Apresenta a decisão de rota, da melhoria institucional ao licenciamento e à empresa nascente, com critérios de custo, regulação e propriedade intelectual. Trata, ao final, do uso crítico da inteligência artificial generativa e da equidade como critério de projeto.

Os três mundos do professor: a oficina completa, do papel ao Gemini Notebook   Recently updated !

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Este texto publica na íntegra o conteúdo da oficina Os Três Mundos do Professor, dedicada ao uso da inteligência artificial na docência universitária. A tese condutora é que vivemos simultaneamente nos mundos analógico, digital e da inteligência artificial, e que a competência decisiva é a transição deliberada entre eles. O leitor encontrará o princípio do controle das fontes como antídoto à alucinação, os três níveis de uso da ferramenta, os casos docentes testados em sala de aula, as regras de compartilhamento e privacidade e o método do contraponto para a leitura crítica de qualquer resposta gerada.

ISBN: o documento de identidade do seu livro e como obtê-lo no Brasil   Recently updated !

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Este texto examina o Número Internacional Padronizado de Livro, conhecido pela sigla ISBN, em três frentes. Explica a anatomia dos treze dígitos, demonstra por que o código deixou de ser formalidade burocrática para se tornar condição de circulação, de catalogação e de reconhecimento acadêmico da obra, e delimita o que o ISBN não é, sobretudo diante do direito autoral, do ISSN, do DOI e da ficha catalográfica. Ao final, apresenta o procedimento de registro no Brasil perante a Câmara Brasileira do Livro, com etapas, prazos, valores, links diretos e os erros mais custosos.

Como obter um DOI pelo Zenodo: tutorial passo a passo   Recently updated !

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Este tutorial explica como obter gratuitamente um Digital Object Identifier no Zenodo. O leitor aprenderá a preparar o arquivo, criar a conta, abrir um depósito, reservar antecipadamente o identificador, preencher metadados, escolher uma licença, revisar o registro e confirmar a resolução do DOI. O texto também esclarece os limites do repositório, os cuidados com autoria e dados sensíveis, a diferença entre correção e nova versão e os riscos de gerar dois identificadores para o mesmo objeto.

SEO: como tornar uma página mais visível, útil e encontrável na internet   Recently updated !

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Este texto apresenta a otimização para mecanismos de busca como um processo editorial e técnico que aproxima páginas e leitores. Explica a diferença entre visibilidade orgânica e publicidade, descreve como rastreamento, indexação e intenção de busca participam da descoberta de conteúdos e discute benefícios relacionados a alcance, credibilidade e experiência do usuário. Ao final, defende que uma estratégia responsável começa pelas necessidades das pessoas, combina qualidade editorial, técnica e acessibilidade e avalia resultados pelo valor produzido, não apenas pela posição alcançada.

Validação do usuário na fase de ideação: como transformar suposições em evidências   Recently updated !

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Esta reflexão apresenta a validação do usuário como processo de aprendizagem para startups na fase de ideação. O texto diferencia validação do usuário, do problema, da solução e do mercado, explica sua importância para reduzir incertezas e descreve como formular hipóteses, selecionar participantes, conduzir entrevistas, analisar evidências e realizar pequenos experimentos. Discute também vieses, cuidados éticos e critérios para decidir entre prosseguir, ajustar, mudar de direção ou interromper uma ideia antes da construção de uma solução completa.